A nossa experiência ensinou-nos que para iniciar mudanças sustentadas, precisamos de envolver os cidadãos, especialmente os afetados, e as crianças são as mais afetadas de todas , quando se trata de respirar o ar poluído causado pela queima de resíduos não recolhidos. Para esse objetivo, iniciamos o programa de escolas integradas Kampala NOSES. Iniciamos uma campanha de consciencialização e incentivo dos alunos e professores a recolher novas evidências de pontos críticos de poluição por odores em toda a cidade. O programa também procura cultivar o interesse das meninas nestes assuntos através da educação científica e capacitação com a esperança de que isso as capacite a agir sobre questões ambientais que afetam a si e as suas comunidades.

Vinte professores de escolas de Kampala conheceram o projeto durante uma série de oficinas onde materiais de apoio e A Plataforma Community Maps foram usadas como material auxiliar de treino. Numa série de dias reuniu-se sessenta crianças de toda a cidade para aprender mais sobre o odor. Durante esta sessão, um grupo de embaixadores foram recrutados para compartilhar as suas aprendizagens e continuar a co-criar campanhas de consciencialização a serem realizadas nos mercados de Kampala no final do ano (uma fonte de desperdício particularmente evidente). Cada escola que os alunos e professores frequentam recebeu um kit de ferramentas para escolas que inclui vários recursos e materiais didáticos, divididos em sete unidades, para que toda a escola possa aprender sobre os problemas de odor na sua cidade.

No futuro, apoiaremos a nossa "ONG irmã" - Mapping for Communities - na construção do impulso, consciencialização e recolha de dados para ajudar a informar as ações futuras da KCCA e da NEMA. A Área de Meio Ambiente e o Serviço de Cooperação Internacional da Região Metropolitana de Barcelona (AMB) estão a colaborar no projeto "Kampala D-NOSES", fornecendo suporte técnico e financeiro, que também está a ser cofinanciado pela União Europeia.